till anmälan >>

Torghandel IKT och Torghandel Ledare

Hösten 2015

 




Creative Exploration by Marie-Chantale Turgeon CC by nc ndVi jobbar som bäst med att sätta ihop höstens Torghandlar, som lyfter frågan hur en skola, som förbereder elever för studier, arbete och delaktighet i samhälle i en digital tid, ser ut?

 

 

Är du intresserad av att berätta hur du arbetar i förskolan/skolan eller hur ni arbetar med förändring i verksamheten/stadsdelen?
Kontakta helen.henriksson@educ.goteborg.se

 

Information till besökare >>

Information till föreläsare >>

 

 

 
 
15 sept

IKT och MIK

 

MIK-blomman

"Att vara medie- och informationskunnig idag innebär att ha ett kritiskt förhållningssätt till det medieinnehåll som vi dagligen möter, men också att förstå hur medier fungerar och vilka roller medier spelar i olika sammanhang." Statens Medieråd

 

Vad utvecklar elevernas MIK? I vårens första Torghandel visar kollegor på exempel från sin verksamhet, och öppnar upp för samtal.

 

Till programmet >>

 

 

 

Till anmälan:

tisdag 15 september 13:00-16:00 åk F-6 >>
tisdag 15 september 15:00-18:00 åk 7-9 och gymnasiet >>

   
   
   
18 sept

Torghandel Ledare - Dialog om näthat

 

förtal, olaga hot, ofredande, hets mot folkgrupp, kränkande fotografering

Bild från No Hate Speech Movement

Idag används ordet näthat för alla möjliga typer av kränkningar på nätet. Det kan vara allt från en taskig kommentar till olagliga handlingar. De lagar vi har i den fysiska världen gäller även i den digitala. Vi reder ut begreppen förtal, olaga hot, ofredande, hets mot folkgrupp, kränkande fotografering och vilka konsekvenserna blir, delar erfarenheter och diskuterar förebyggande arbete kring nätkränkningar i skolan.

 

Programmet presenteras mer utförligt inom kort, men anmäla dig kan du göra redan nu.

 

Till anmälan:

fredag 18 september 8:30-12:00 >>

 

Nedan, en länk till artikel om prisad elevkår:

Artikel i Sydsvenskan om priset Surfa Lugnt 2014

 

   
   
   
12 okt

Pedagogiska miljöer med teknik i förskolan

 

Playing Children

Barnen är inte på ett speciellt sätt, de blir, på olika sätt i relation till de möjligheter och normer som de olika miljöerna och aktiviteterna utgör.” ur ”Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande.
Elisbeth Nordin – Hultman

 

För att ge barnen möjligheter att utveckla MIK, visar lärare och pedagoger på denna Torghandel, hur de utnyttjar tekniken i förskolan så att barnen får uppleva, utforska och skapa.

 

Det blir ett spännande program, med kollegor som visar exempel på pedagogiska miljöer med tekniken som verktyg.

 

Till programmet >> 

 

Till anmälan:

måndag 12 oktober eftermiddag 14:00-17:00 >>
   
   
   

18 nov


Programmera för att förstå och skapa

Karin Nygårds, lärare i svenska på Sjöstadsskolan i Stockholm, ser tre perspektiv på programmering i skolan. Det första handlar om demokrati och allmänbildning. Det andra handlar om koden som tankeverktyg. Det tredje är koden som kreativt verktyg, som används i praktiskt skapande. Alla tre perspektiven kan finnas med på olika sätt i de flesta ämnen, säger Karin Nygårds. (Skolverket >>)

 

I den sista Torghandeln för terminen, presenterar, diskuterar och praktiserar vi kod i olika former. 

 

Programmet presenteras inom kort 

 

Till anmälan:

måndag 18 november 13:00-16:00 åk F-6 >>
måndag 18 november 15:00-18:00 åk 7-9 och gymnasiet >>

   
   
   
   
   
   
   
 

Missa inte URs serie med Dylan Wiliam!

 

Nu finns det möjlighet att se Dylan Wiliam i tre svensktextade program från UR i Kunskapskanalen, SVT.

 

Dylan Wiliam om lärandets vitala verktyg

Dylan Wiliam om lärandets vitala verktyp på UR Play

 

 

 

Programmet Dylan Wiliam om lärandets vitala verktyg har redan sänts en gång och kommer att sändas igen onsdag 9 september kl 15:00 på Kunskapskanalen.

 

Se programmet på UR Play >>

 

 

 

 

Klassrumsexperimentet

Klassrumsexperimentet del 1 och 2 (The Classroom Experiment) sänds på SVT, Kunskapskanalen:

 

 

Episod 1 - Handuppräckningsförbud


Söndag 31 augusti 16:00
Tisdag 2 september 15:00
Onsdag 3 september 19:20
Torsdag 4 september 10:00

 

 

Episod 2 - Betygsförbud


Söndag 7 september 16:00
Tisdag 9 
september 15:00
Onsdag 10 september 19:20
Torsdag 11 september  10:00

 

 

Efter första sändningen finns programmen på ur.se till 30 juni 2016

Av: Helen Henriksson - 2014-08-22 14:10 - Kommentera
 
 

Dylan Wiliams presentationer

Här nedan hittar du de PowerPoint-presentationer (i pdf-format, på engelska och svenska) som Dylan Wiliam kommer att använda på Center för Skolutvecklings Event på Svenska Mässan den 7 maj:  

 

Formativ bedömningFormative Assessment: Why, what and how?

Keynote presentation/Föreläsning

Engelska och svenska

 

Formative Assessment: Putting it into practice

Breakout session/Workshop 

Engelska och svenska

 

Översättningen är ett samarbete mellan CfS, UBF och SDN Centrum. Vi är inte översättare, så den lämnar säkert en del att önska, men vår förhoppning är att den trots detta ska vara till nytta. 

 

De två presentationerna innehåller väldigt många "slides" och mycket text. Tänker du skriva ut blir det en mindre bok. Har du en smartphone eller surfplatta kan du istället spara och öppna den i någon app som t.ex. Notability eller Evernote, där du kan anteckna direkt i presentationen.

 

Twitterhashtaggen för dagen är #Dylangoteborg14

Av: Helen Henriksson - 2014-05-05 15:27 - Kommentera
 
 
RSS
Se fler nyheter
 
 
 
 

Panelsamtal om att leda språkutvecklande undervisning

Samtal om språkutvecklande undervisning sep-14

 

Lisa Adamson om lässtrategier och digitala teknologier

Lisa Adamson Läsning med digitala verktyg sep-14

 

Håkan Glimhage Kritiskt tänk med eleverna feb-14

 

TorghandelTV Kristina Alexanderson om Ungas integritet på nätet

Kristina Alexanderson om integritet feb-14

 

Rektorer samtalar

Rektorer i samtal om förändringsarbete nov-13

 

Elin Skolglund om synligt lärande

Elin Skoglund Hjärntorget för synligt lärande -13

 

Max gör en resa

Max och iPad-gitarren åker till London jan-13

 

Anders Hackzell om elever som filmar NO-lektioner

Anders Hackzell om att filma NO-laborationer okt-11